У каждого времени года есть свои особенности, которые могут повлиять на развитие и состояние здоровья ребенка. Особенно заметна разница между «зимними» и «летними» малышами. Но стоит скорректировать уход за новорожденным, как эти отличия исчезают.
Довольно часто врачи говорят о том, что развитие и состояние здоровья малышей зависят от того, в какое время года они родились. «Зимними» считаются дети, рожденные осенью-зимой в период с начала ноября по конец февраля. «Летними» – появился на свет в период с середины мая до середины сентября. Читать далее
Родившись, младенец начинает приспосабливаться к окружающей среде. В этот период у него могут наблюдаться так называемые переходные, или пограничные, состояния. Потеря веса в первые дни жизни ребенка как раз одно из таких явлений.
Если беременность проходила без осложнений, ребенок, скорее всего, сразу после рождения будет весить 3 – 3,2 кг. Но к концу пребывания в роддоме мамы замечают, что малыш стал немного терять вес, ведь оба показателя записываются в обменной карте, которую выдают при выписке. Эта разница невольно вызывает беспокойство: ведь от массы тела зависят темпы развития малыша. Читать далее
Максим (4 г) очень привередливый мальчик. Если ему не нравится какая-то футболка, он ее не наденет. А в детском саду требуют менять футболки ежедневно! Чтобы выйти из положения, я накупила много однотонных футболок и специальную краску для ткани. Теперь иду на компромисс и рисую на футболке то животное, какое он закажет. Это удовольствие у нас положено раз в неделю, в другие дни – выбор за мной. Читать далее
Время, которое родители проводят вместе с детьми, часто проходит в ожидании своей очереди в поликлинике, банке или аэропорту, что очень утомительно. Но в ваших силах сделать так, чтобы скучное ожидание превратилось в приятное и полезное времяпрепровождение. Поиграйте с ребенком в развивающие игры! Читать далее
Наряду с изменением характера поведения и чувственных ощущений юноши и девушки резко меняется и их физический облик, пропорции тела, и ясно очерчивается и закрепляется мужской и женский тип. Таким образом, период полового созревания – это одновременно и период более резкой половой дифференциации. Процесс накопления мужских и женских отличительных признаков идет сначала очень медленно, но вот наступает период преобладающего влияния на организм половых желез, и появляются так называемые вторичные половые признаки. Читать далее
Первая поллюция у мальчиков наблюдается обычно в 14-16 лет, иногда несколько раньше или позже этого срока. Появление первых поллюций никоим образом не служит указанием на своевременность или необходимость половых сношений.
Резкое запаздывание поллюций указывает на неблагоприятные условия жизни или индивидуальные особенности организма юноши. Читать далее
В процессе полового созревания у подростков наблюдаются признаки нарушения психического равновесия, резкий эмоциональный переворот. Этот период физической и эмоциональной неловкости, или своего рода «психастения созревания», объясняется тем, что организм подростка энергично растет и развивается, усиленно работают все органы тела. Особенно активно функционируют железы внутренней секреции (половые, гипофиз, надпочечники, щитовидная и др.), крайне напряжена центральная нервная система, работа которой у подростков характеризуется преобладанием возбуждения над торможением, все нервные процессы весьма изменчивы и неустойчивы. Читать далее
Кто-то из великих сказал: «Посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь жизнь». Я когда-то была этим афоризмом очень недовольна, меня возмущала зависимость важного (характер, жизнь) от совсем незначительного (какие-то там привычки!). Я считала, что человеку стыдно быть рабом привычек, он должен контролировать свои действия даже в мелочах. Представляю, как распухла бы моя бедная голова, если бы мой юношеский максимализм победил и мне пришлось бы делать каждый шаг (буквально!), предварительно обдумав, как «ставить ногу на носок, а потом на пятку». Читать далее
Еще в 19 веке фабричные инспектора Великобритании отмечали несомненный и удивительный факт: дети, которые работали на фабриках и учились в вечерних школах (несли, казалось бы, двойную нагрузку), были гораздо здоровее, чем их сверстники, только работающие или только учащиеся, т.е. занятые либо физическим, либо умственным трудом. Люди давно заметили, что чередование занятий, перемена деятельности не утомляет, а наоборот, прибавляет сил, если соблюдается определенная последовательность дел. Учение о доминанте объяснило это явление и помогает осознанно организовать естественную очередность разных занятий, что крайне нужно в первую очередь в детских коллективах. Впрочем, в семьях тоже. Читать далее
И мальчики, и девочки интуитивно чувствуют, как удовлетворить половой порыв, и могут совершить половой акт. Но биологическое значение этого акта интуитивно они понимать не могут – им необходимо его объяснить.
Первобытные люди не видели связи между половым актом и рождением ребенка, который появлялся на свет спустя девять месяцев. Читать далее